Praktek Penguasaan TIK
Haii pengunjung setiaa, tak bosan bosan yaa penulis selalu update materi terbaru yang tentunya bermanfaat sekali bagi teman-teman . Nah kali ini kita membahas mengenai praktek penguasaan TIK dalam pembelajaran. Bagaimana ya kira-kira? yukk langsung scroll ke bawah
Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam bidang pendidikan sangat tidak mungkin untuk dihindari. Dalam dunia pendidikan teknologi pembelajaran terus mengalami perkembangan seiring perkembangan zaman. Dalam pelaksanaan pembelajaran sehari-hari TIK sering dijumpai sebagai kombinasi teknologi audio/data, video/data, audio/video, dan internet. Internet merupakan alat komunikasi yang murah dimana memungkinkan terjadinya interaksi antara dua orang atau lebih.
TIK adalah sebuah teknologi yang dipergunakan untuk mengelola data, meliputi memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dengan berbagai macam cara dan prosedur guna menghasilkan informasi yang berkualitas dan bernilai guna tinggi. Perkembangan TIK pun terus meningkat seiring dengan meningkatnya kebutuhan manusia. Trend penggunaan e- yang berarti elektronik bermunculan. Seperti education, e-government, e-learning dan lain sebagainya.
Dalam era milenial saat ini dengan penguasaan TIK akan sangat membantu dalam pembelajaran peserta didik di sekolah-sekolah dibanding masa lampau. Kecepatan dan jangkauan kegiatan pembelajaran akan sangat mungkin jauh melompat maju dengan penguasaan TIK. Dunia pendidikan tidak lepas dari TIK. Bahkan awal mula perkembangan komputer dan internet dewasa ini adalah fakta dari riset-riset yang dikerjakan oleh kalangan akademisi. Saat ini pendidikan juga membutuhkan TIK yang sama besarnya seperti kalangan dunia kerja. Dunia pendidikan erat kaitannya dengan informasi dan pengetahuan. Oleh karena itu, akses yang mudah kepada informasi dan pengetahuan menjadi sangat penting.
Selain itu, keuntungan yang dapat diperoleh dari pemanfaatan TIK dalam bidang pendidikan antara lain:
a) dapat mengakses informasi-informasi hasil penelitian orang lain.
b) akses ke sumber pengetahuan dapat dilakukan dengan lebih mudah.
c) akses ke para ahli menjadi lebih mudah karena tidak dibatasi oleh jarak dan waktu.
d) materi-materi pelajaran disampaikan interaktif dan menarik.
e) melalui belajar jarak jauh, kendala biaya dan waktu yang mungkin tidak dapat dihindari dengan pendidikan biasa dapat diatasi dengan mengikuti kelas online.
Sumber Bacaan :
Eddy. 2018. Pengembangan Aplikasi Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Berbasis Website pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau. Primary: Jurnal Pendidikan Dasar. Vol 7, No 1 (2018). Halaman 1 ± 12. (online).
https://www.jpnn.com/news/penguasaan-tik-membantu-proses-pembelajaran-peserta-didik

Keren kakak
BalasHapusNice, mangat ani
BalasHapusBagus
BalasHapusKerennn
BalasHapusSemngattt
BalasHapusMantaap
BalasHapusNice
BalasHapusKeren kak
BalasHapus